Хочу сказать огромное спасибо нашему тьютору Ольге Рабинович за ее умение преподносить изучаемый нами материал (который казался непостижимым), за ее деликатность и аккуратность по отношению к нам, когда-то ничего не знавшим. Все начиналось с алфавита, а сейчас!? Мы и читать, мы и писать, а самое главное говорить МОЖЕМ и УМЕЕМ!!!

Благодаря Оле мы с большей уверенностью и багажом полученных знаний вышли на финишную прямую первого уровня. И удачно сдали тот самый ЭКЗАМЕН!

А ведь до экзамена, правда были и бессонные ночи, и трясущиеся руки, ноги. Учась и в колледже и в институте за 8 лет обучения не получала такого удовольствия от посещения занятий как здесь. Но и такого волнения как перед ЭКЗАМЕНОМ не испытывала даже идя на защиту дипломных работ.

Теплая, добрая, веселая обстановка на занятиях в нашей группе отвлекала от повседневной рабочей суеты. Время обучения пролетело очень быстро, а ведь перед началом обучения думала, что почти полгода, это ведь долго, как оказалось не так уж и долго. И по привычке в понедельник, собрала учебники, но вдруг опомнилась, что в воскресенье все закончилось (экзамен сдан).

В жизни появились новые интересные, доброжелательные люди, что тоже очень радует! Надеюсь, что со своими новыми Английскими друзьями будем общаться не только на следующих уровнях в школе!

До новых встреч!!! Natalie.

На мой взгляд, в начале пути на первом месте стоит УМЕНИЕ падать и подниматься, а на втором ЗНАТЬ что за поворотом яма в которую можешь упасть. Знание без действия не прибавит ОПЫТА, но увеличит неуверенность, так как будет второй поворот и третий повороты, а времени на исследовательскую работу всегда не хватает. Или ещё хуже появится СТРАХ от мысли «Как всё это сЛОЖНО».

Поверьте мне, что никто кроме Вас не даст Вам «ЗНАНИЯ своих потенциальных проблем...». Мы все разные и по разному воспринимаем и ощущаем просходящие события вокруг и внутри нас, поэтому пока Вы не осознаете свою проблему, вы не сможете задать СВОЙ точный вопрос, в котором содержится уже 50% ответа.

Могу с уверенностью говорить об этом, так как большое количество «умных» книг, которые мы даём нашим слушателям программ Бизнес Школы Открытого Университета Великобритании, не принесут им НИКАКОЙ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОЛЬЗЫ, если в начале пути они не будут ПОНИМАТЬ какую СВОЮ управленческую проблему им надо решить с помощью теоретической модели, которую надо выбрать из большого количества концепций, содержащихся в каждой книжке.

Конечно, этому тоже посвящено много литературы. Только в основной своей массе она специализирована и обширна. Приходится долго разбираться и вычленять нюансы. Поэтому, считаю, было бы не бесполезно хотя бы «подсветить» (в виду ограниченного времени) общие проблемы и ошибки начинающих предпринимателей. И помочь отделить важные элементы на начальном этапе становления дела от второстепенных, чтоб сразу не погрязнуть в ненужных вещах, отвлекающих от основной деятельности. А также предостеречь от потенциальных проблем.

А что касается получения совета от знакомых юристов, экономистов или управляющих, то здесь кроется один подвох – я уже должен знать свои потенциальные проблемы, о решении которых мне необходимо спросить. Поэтому я надеялся, что данный семинар хотя бы откроет для меня вопросы и проблемы, ответы на которые я буду искать уже сам.

Буду очень благодарен всем, кто даст свой комментарий и критику к этому мероприятию.

В будущем, думаю, что следует изменить название семинара-тренинга и назвать его:"Как рождаются здоровые организации", тогда структура семинара будет немного другой. Можно будет начать с критериев здоровья организации ну и так далее.

При первом названии семинара ВАши вопросы вполне уместные.

О замечании, что семинар был больше похож на психологический, чем на бизнес-семинар:

Я делал на этом упор по двум причинам.

1. В реализации Вашего дела ВАше психологическое состояние будет на 80% определять успех.

2. за 2 часа времени вы не освоите инструменты (приемы) от которыхбудет зависеть 20% успеха в вашем деле.